Федеральная целевая программа развития образования на 2016-2020 годы в рамках задачи 2 «Развитие современных механизмов и технологий общего образования»
по мероприятию: 2.4. «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений».
Программа «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами с учетом региональных и этнокультурных особенностей территории»
Данный сайт посвящен исполнению ГОУДПО «КРИРО» Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы в части мероприятия 2.4 «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений».
Организации-участники проекта, привлекаемые к реализации мероприятий стажировочной площадки по мероприятию 2.4. «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений»
1. ГОУДПО "Коми республиканский институт развития образования"
2. Управление образования администрации МОГО «Сыктывкар»;
3. Муниципальное учреждение «Управление образования» администрации МОГО «Ухта»;
4. ГОУ «Коми республиканский лицей при Сыктывкарском государственном университете»;
5. ГОШИ «Гимназия искусств при главе Республики Коми» имени Ю.А. Спиридонова;
6. МАОУ «Гимназия имени А.С. Пушкина» г. Сыктывкара;
7. МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №18» г. Сыктывкара;
8. МОУ «Гуманитарно-педагогический лицей» г. Ухты;
9. МОУ «Гимназия иностранных языков» г. Ухты;
10. МБОУ «Выльгортская средняя общеобразовательная школа №1» Сыктывдинского района.
Цель реализации Программы: формирование открытой системы научно-методического сопровождения процессов модернизации содержания образо-вания, развития образовательных технологий в соответствии с требованиями ФГОС в системе образования Республики Коми, с учетом её региональных и этнокультурных особенностей.
Задачи реализации Программы:
Задача 1. Разработка научно-методического и учебно-методического обеспечения модернизации содержания образования с учётом этнокультурных особенностей территории и образовательных технологий формирования предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках учебных предметов «География», «Обществознание» и предметных областей «Технология», «Искусство» в соответствии с требованиями ФГОС.
Задача 2. Разработка и реализация дополнительных образовательных программ повышения квалификации учителей учебных предметов «География», «Обществознание» и предметных областей «Технология», «Искусство» по обеспечению достижения обучающимися метапредметных результатов.
Задача 3. Создание и сопровождение сетевых сообществ учителей по учебным предметам «География», «Обществознание» и предметным областям «Технология», «Искусство».
Задача 4. Создание и организация работы стажировочной площадки по научному, информационному и организационно-методическому сопровождению комплекса мероприятий с привлечением сети образовательных организаций, реализующих программы предметных лабораторий по заданной тематике и имеющих опыт государственно-общественного управления образованием.
Задача 5. Совершенствование содержания и технологий организации внеурочной деятельности, в том числе для детей с ОВЗ, в рамках реализации основных и адаптированных образовательных программ.
Задача 6. Совершенствование технологий объективной оценки учебных и воспитательных достижений обучающихся.
Задача 7. Проектирование новых подходов к созданию программы фор-мирования универсальных учебных действий, распространение успешных практик ее реализации.